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　　9月11日至12日，由計算機與網(wǎng)絡(luò)工程學院主辦的數(shù)智技術(shù)學術(shù)論壇暨2023級學生認知實習在慎思樓報告廳舉行。來自政府機關(guān)、高校教授以及企業(yè)行業(yè)的專家圍繞AI技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)字經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)需求等相關(guān)技術(shù)發(fā)展以及職業(yè)生涯規(guī)劃等方面開展了深度剖析與解讀。計算機與網(wǎng)絡(luò)工程學院師生參加。

　　工信部信息中心規(guī)劃發(fā)展處處長陳子雄以《數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢》為題，從全球和中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展歷程引入，對數(shù)字經(jīng)濟基本概況、中國數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)觀察、數(shù)字經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等方面展開論述，鼓勵學生提升數(shù)字素養(yǎng)和技能，成為高質(zhì)量數(shù)字人才。教育部教育管理信息中心教育治理數(shù)字化處主持工作副處長喻濤以《AI技術(shù)對教育的影響與展望》為題，從AI技術(shù)與發(fā)展淺析、AI帶給教育的影響、AI賦能教育的行動、AI對我們的啟示四方面開展報告，結(jié)合實際應(yīng)用場景給學生們介紹了前沿的技術(shù)和模型。山西大學計算機與信息技術(shù)學院（大數(shù)據(jù)學院）院長曹付元教授圍繞因果推斷的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，介紹了因果推斷發(fā)展歷程、因果推斷發(fā)展現(xiàn)狀、因果推斷發(fā)展趨勢三方面內(nèi)容，通過典型案例說明因果推斷的條件以及因果關(guān)系與相關(guān)關(guān)系之間的區(qū)別。西安電子科技大學博導、國家優(yōu)秀青年基金獲得者吳金建教授作了題為《面向事件相機的感光芯片設(shè)計及異步信號智能處理》的報告，介紹了這項研究的背景與思路、基于能量差分的新體制感光芯片設(shè)計、面向事件相機的異步脈沖信號智能處理、面向雙路融合的多模異構(gòu)信號協(xié)同感知，并對事件相機的落地應(yīng)用進行了相應(yīng)的功能演示。

　　山西省產(chǎn)教融合促進會會長、中國計算機學會CCF（太原）主席，太原師范學院計算機科學與技術(shù)學院院長趙鵬以《未來信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)對人才需求分析》為題，高屋建瓴地介紹了數(shù)字中國戰(zhàn)略的發(fā)布、數(shù)字中國戰(zhàn)略面臨的挑戰(zhàn)、數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景與概念、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的技術(shù)支撐與特征、數(shù)字化轉(zhuǎn)型在山西的落地情況、數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中省內(nèi)的問題、解決數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法與途徑、數(shù)字背景下人才供給現(xiàn)狀、我省高校計算機學科人才培養(yǎng)方案改革的思考、數(shù)字化人才培養(yǎng)體系建設(shè)的建議，希望同學們學習的不是知識本身，而是抽象的知識模型。北京威努特技術(shù)有限公司技術(shù)總監(jiān)張浩浩以《智能護航：揭秘網(wǎng)絡(luò)安全與工業(yè)控制系統(tǒng)的高科技防線》為題，針對網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識、行業(yè)全景視圖、工控安全以及工控安全的應(yīng)用進行了詳細講述，并對學生將來的主要就業(yè)方向，職業(yè)發(fā)展空間提出了建議。山西優(yōu)逸客科技有限公司總經(jīng)理張宏帥作了題為《這是一堂絕對會改變你命運的課》的報告，結(jié)合真實案例就計算機類專業(yè)學生如何進行職業(yè)規(guī)劃進行了深入剖析，為學生們提供了41152學習方法，以及就業(yè)、考研、考公如何準備的建議。

　　同步開展的2023級認知實習，以學生深度理解為中心，踐行“政校行企”協(xié)同創(chuàng)新育人，是計算機與網(wǎng)絡(luò)工程學院加強學生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要教學環(huán)節(jié)，包括企業(yè)實地參觀、專家論壇和學生匯報三個環(huán)節(jié)，也是學院踐行“小學期”改革的有力抓手。（來源：計算機與網(wǎng)絡(luò)工程學院  責編：趙鑫）