? 為深入學習貫徹落實黨的二十大精神，深入推進黨的二十大精神更好、更快進課堂、進教材、進頭腦，12月7日，我校在馬克思主義學院舉行黨的二十大精神校級專題集體備課會。校黨委書記趙水民主持會議并講話。全體校領導出席會議。
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會上，馬克思主義學院院長張莉圍繞大會的重要意義和主題、報告的主體結構和主要內容、如何學習貫徹好黨的二十大精神等方面，就深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神備課情況進行了匯報。隨后，與會人員分別結合自身工作，針對備課情況的各項細節進行了深入探討交流。
校黨委副書記、校長姚麗英首先肯定了此次集體備課的成果，并對今后集體備課的進一步深入開展提出意見建議。她強調，集體備課的開展要以教研室為主體進行，要進一步明確主題，將備人、備教材、備內容、備方法相結合，明確備課的對象，領導干部備課要緊密結合各自分管工作，思政課教師備課要緊緊面向學生，躬身入局，用親身經歷、生動事例感染學生，增強親和力和感召力。要將備課落腳點放在成效上，緊緊圍繞主題，主動設計、創新方式，充分發揮思政課教師專業優勢，利用各種實踐資源，針對不同層次、不同專業的群體開展集體備課活動，不斷豐富案例、授課方式和手段，切實增強備課成效。要推動教研與科研一體化發展，通過校內校外相結合的方式開展教研活動，不斷深入實踐，掌握翔實資料，加強團隊建設，進一步提升教學質量和科研成效。
趙水民從準備充分、解讀精準、分析透徹、集思廣益、富有成效五個方面對此次集體備課的成果給予了充分肯定。針對集體備課以及思政課建設，他提出幾點建議：一是辦好學術沙龍。要以學部為單位舉辦學術沙龍，將思政課教師、輔導員和黨委講師團成員充分吸收進來，通過頭腦風暴和不同學科間的交流碰撞，進一步提高教研能力，提升科研活力。二是打造備課品牌。要在實踐中不斷總結，做好頂層設計，將集體備課的特點、亮點深入挖掘，不斷優化，打造同大集體備課品牌。三是主動下沉一線。要有效利用網格化管理和一站式學生社區的優勢，讓思政課堂走出教室、走出電腦，走進學生社團、學生社區，切實提高思政教育的親和力和感召力。四是注重分類施講。要明確不同群體的接受能力和理論素養，有針對性地精選主題開展集體備課，緊密結合授課對象的工作、學習實際，分對象、分層次開展思政課教學。
圍繞黨的二十大精神集體備課講什么、怎么講、講到哪，趙水民指出，要從黨的二十大取得的成果、黨的二十大報告和黨的二十大精神包含的范圍中找好切入點，真正把黨的二十大精神講深、講透、講到師生的頭腦中。要樹立系統思維，將黨的二十大放到國家發展、世界發展大局中去把握，放到歷史發展大背景中分析研究，要將黨的二十大報告內外的內容聯系起來去領會和理解；要樹立戰略思維，講清楚中國共產黨的中心任務、中國式現代化、兩步走的戰略目標以及構建新發展格局；要樹立歷史思維，講清楚馬克思主義中國化時代化、全過程人民民主的歷史發展以及“兩個確立”、“兩個維護”的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯；要樹立辯證思維，講清楚偉大歷程、十六個方面偉大變革、民生保障、歷史經驗。趙水民強調，講黨的二十大精神，要找好落腳點，首先要落腳到堅定學生的馬克思主義信念，通過理論宣講，讓學生了解中國，了解中國共產黨，引導學生堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰，增強學生的“知情意行”；要落腳到中國特色社會主義道路，使學生堅定“四個自信”；要落腳到家國情懷與人民情懷，引導學生將個人小我融入國家與民族大我，努力在服務祖國與人民的實踐中實現人生價值。
就進一步做好黨的二十大精神的學習宣傳貫徹工作，趙水民提出要求：一要持續掀起學習高潮。要按照學校既定方案，多形式、多角度開展全員學習，持續推動黨的二十大精神學習往深里走、往實里走。二要結合實際廣泛宣講。領導干部、一線教師、青年學生要緊密結合各自工作、學習實際，做好黨的二十大精神的分層分類分眾化宣講，同時要通過開辟宣講展示專欄、演講大賽、征文大賽等活動提升宣講實效。三要融入工作全面貫徹。要將貫徹黨的二十大精神體現在學校2023年度工作要點中，融入到各學院各部門的日常工作中，讓黨的二十大精神在同大落地生根、開花結果，切實將黨的二十大精神的學習貫徹成果轉化為推動學校高質量發展的實干實效，不斷開創高水平應用型大學建設新局面。
辦公室、組織統戰部、宣傳部、教務部負責人，馬克思主義學院班子成員及教師代表，黨委講師團成員參加會議。（黨委宣傳部 馬克思主義學院）
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