6月21日，我校在行知樓14層會議室召開特聘專家顧永安教授工作匯報會。校黨委副書記、校長姚麗英出席會議。校黨委常委、副校長翟大彤主持會議。
連日來，我校特聘專家顧永安教授就學部制改革、師范專業認證、新一輪審核評估及產業學院建設等工作，深入學院、部門開展走訪調研、座談、論證，審閱相關材料，為學校發展把脈問診、出謀劃策。
會上，顧永安教授首先就山西大同大學學部規劃方案、師范專業認證申請書及自評報告審讀情況進行了詳細匯報。他充分肯定了我校學部制改革、師范專業認證工作成效及第三次黨代會提出的“興文科、振工科、強醫學、精師范”學科專業定位。關于學科專業發展，他提出三點建議：一是堅持兩個導向。要堅持問題導向，基于發展現狀，進一步理清發展思路，對標對表高水平應用型大學找問題、補差距；要堅持目標導向，形成清晰的目標體系，進一步細化建設行動方案，明確總體目標、具體目標與核心目標。二是聚焦三個特點?！靶隆?，要按照新理念去建設學科專業，主動對接產業行業、區域需求，實現協同發展；“高”，要注重高起點、高謀劃，運用開放思維開放辦學，聚焦高水平建設，產出高質量成果；“特”，要將“同大特質”充分融入學科專業建設中，培育打造特色亮點。三是落實四大保障。要為學科專業發展提供堅實的組織、制度、資金、條件保障，確保行動計劃可檢查、可考核、可落實，同時學部與學院之間、學部與職能部門之間要加強研討交流與溝通協作，解放思想、真抓實干，真正推動學校高質量發展。關于師范專業認證，顧永安強調，要高度重視師范專業認證工作，將其作為“一把手工程”抓實抓牢，強化二級學院主體責任，職能部門要做好支持服務、保障協調工作。要“摸清家底”，下大力氣集中解決思想認識不足、材料缺乏凝練、定位落實偏差、基礎教學薄弱等問題，以認證為契機持續改進工作方法，為所有師范專業認證順利通過奠定堅實基礎。關于新一輪審核評估工作，顧永安表示，要堅持早謀劃、早啟動，盡快組織召開新一輪審核評估動員會，推進制定實施方案。要善于“回頭看”，切實將上一輪審核評估反饋意見整改落實到位，形成完整成熟的總結報告，突出過程性考核，體現持續改進的過程。新一輪審核評估要與學科專業發展、專業認證、“十四五”規劃同步發力、同向并進，以此推動學校各項工作再上新臺階。
隨后，顧永安教授以常熟理工學院現代產業學院十余年的探索歷程為切入口，從現代產業學院之于應用型高校的重要性、體系架構、內涵構建等方面闡述了應用型本科高校產業學院建設的策略與路徑。在聽取了商學院、機電工程學院負責人關于產業學院建設的情況匯報后，顧永安對我校產業學院建設成效給予肯定，他強調，現代產業學院是集人才培養、科學研究、繼續教育、社會服務、智囊智庫等于一體的新型辦學載體，要本著“育人為本、產業為要”的原則，緊跟國家發展戰略，主動對接區域產業需求，不斷拓寬合作思路，引進優質可持續的企業資源，在師資隊伍建設、產學研、企業員工培訓、師資研修、課程研發等方面深化合作，推動產業學院建設向縱深邁進。
姚麗英對顧永安教授的辛勤工作給予充分肯定，她表示，當前我校師范專業認證進入關鍵階段，顧永安教授的調研匯報恰逢其時，具有很強的針對性、指導性。就下一步工作開展，姚麗英提出要求：一是提高認識、同步落實。要進一步提高認識，做好頂層設計，將新一輪審核評估、專業認證、“十四五”規劃等工作協同推進、同步落實。二是深入研討、不斷完善。各學院、部門要針對各項指標的完成情況，開展分類、分批研討，不斷查漏補缺、優化完善。三是認清差距、穩步推進。要兼顧“急與不急”，將“急”體現在認清差距、努力追趕上，將“不急”貫穿到有序開展、穩步推進中，以時不我待的緊迫感和高度的責任感，確保學校在高水平、高層次、高質量發展上邁出堅實步伐。
相關學院、職能部門負責人及工作人員參加會議。（文/趙鑫 圖/余致楠）
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